Sarcini: Deschide linkul: https://airlinestravel.ro/vizitea....C8Ezk08 unde veți găsi grădini zoologice  cunoscute în lume. Propune un top al celor mai frumoase/ interesante grădini zoologice.Evaluare: Adaugă la portofoliul „Școala altfel” o prezentare a uneia dintre ele și motivele pentru care ar merita să fie vizitată.
TEMA - LECTURA ȘI LITERATURA Sarcini: Alege o carte  pe care ai citit-o  în această perioadă pentru a o recomanda colegilor tăi. Fă o fotografie cu coperta cărții și trimite-o pe grupul de whats app / messenger  al clasei pentru a realiza un colaj cu aceste sugestii de lectură. Realizează o descriere prin care să-ți convingi colegii să citească această
carte. Colajul va fi prezentat on-line și celorlalți colegi. Evaluare: Adaugă la portofoliul „Școala altfel” fișa cu prezentarea mesajului cărții alese și câteva argumente pentru care o recomanzi și celorlalți.



Link-uri pentru gimnaziu: https://www.youtube.com/watch?v=H6syI3xiBBg–Cum să învingi un dragon cu ajutorul matematicii https://www.youtube.com/watch?v=oqGuJhOeMek – Celulă versus virus http://tehnocultura.ro/2013....dul-iss-De ce plutesc astronauții la bordul ISS? (în limba engleză cu text explicativ în limba română) https://www.youtube.com/watch?v=5NubJ2ThK_U – Ce procent din creier folosești? https://www.youtube.com/watch?v=UPA3bwVVzGI – Cât de mare este infinitul? https://www.youtube.com/watch?v=VwRLIt6jgdM – De ce este sticla transparentă? https://www.youtube.com/watch?v=KUiemQTEOYQ – Ce văd camerele foto și nu vede ochiul uman? Sarcini: Vizionează două filme educative, la alegere. Precizează  câte  două  informații  care  ți  s-au  părut  interesante,  motivându-ți alegerea. Explică rolul educativ al filmelor alese de tine. Evaluare: Adaugă la portofoliul „Școala altfel” fișa cu observațiile tale.


Link-uri pentru gimnaziu: https://www.youtube.com/watch?v=OGe7KUqfo28 https://www.youtube.com/watch?v=m8pD6oUXvFc https://www.youtube.com/watch?v=ayva3OS5yI8   Sarcini: Vizionează filmul. Inventează un decalog pentru un mod de viață sănătos, care să includă sfaturi, precepte privind: mișcarea,
hrana potrivită, atitudini, valori etc. Notează într-un tabel cu două coloane alimentele care sunt „prietene” corpului uman și pe cele care ne sunt
„dușmani”. Poți consulta piramida alimentelor aici: https://ro.pinterest.com/pin/148618856440294629/ sau aici: https://dozadesanatate.ro/piramida-alimentara-viata-sanatoasa/   Evaluare: Adaugă la portofoliul „Școala altfel” decalogul propus de tine.

Astăzi ești sportiv! Chiar dacă nu poțipleca de acasă, poți să faci mișcare! Fă sport
pe muzică sau improvizează un traseu, invită un membru din familia ta și
organizează o ștafetă etc.! Te asigur că te vei simți minunat!Dupăce te-ai odihnit, realizează un desen sau afiș cu titlul: Sport și sănătate! Poțitrimite un mic filmuleț cu tine dansând! https://www.facebook.com/dorinst....RCH_BOX https://www.facebook.com/dorinst....n__=K-R https://www.youtube.com/watch?v=le4dNCvHA3o
PUTEȚI FACE MIȘCARE PE ORICE MELODIE DORIȚI!


Astăzi aștept să descopăr ce activitățipreferi! Pozele sau filmările cu activitatea ta preferată, ne vor face să te
cunoaștem mai bine! De asemenea, fiindultima zi înainte de vacanță îți propun să înregistrezi vocal / video un mesaj
pentru colegi și să îl postezi pe grupul clasei!